학교 체육 시설 개별 개방

모두가 가까운 곳에서 스포츠와 레크리에이션을 즐길 수 있도록 초등학교 체육관은 토요일 밤에 일반에 개방됩니다.
편하게 오세요.
이 프로젝트는 개인 사용을 위한 것이므로, 그룹 사용은 허용되지 않습니다. 당일에 오시더라도 입장이 허용되지 않을 수 있습니다.

요약

시행 기간

전반기: 5월부터 7월까지
후반기: 9월부터 11월까지
이 행사는 둘째 및 넷째 토요일에 진행됩니다. 학교 일정과 겹칠 경우, 다음 주로 변경되지 않습니다.

시간

19시부터 21시까지

대상

도시에 거주하거나 일하거나 공부하는 사람들
(16세 미만은 보호자 또는 성인과 동반해야 합니다. 또한, 동반하는 성인께서는 부상이나 문제를 방지하기 위해 주의해 주시기 바랍니다.)

참고: 최근 몇 년간, 보호자들이 스포츠에 너무 몰두한 나머지 어린 아이들이 뛰어다니거나 학교 물건을 넘어뜨리거나 허가되지 않은 구역에 들어가려는 사례가 보고되고 있습니다. 보호자분들께서도 아이들이 이용하는 동안 안전에 주의해 주시기를 부탁드립니다.

사용 방법

초등학교 체육관으로 직접 가주시기 바랍니다.
 

소속

・체육관 신발 (맨발이나 체육관 신발이 아닌 신발로 참여하는 것은 삼가해 주세요)

・농구 (4번째 학교, 6번째 학교)

실시된 스포츠 (결과)

배드민턴, 탁구, 농구 등
그러나 당일 혼잡 상황에 따라 원하는 경기를 진행할 수 없는 경우가 있으며, 강사가 거절할 수 있습니다.

열린 학교 - 일정

여행 일정	이나기 제4 초등학교	이나기 제6 초등학교	와카바다이 초등학교
2025년 5월 10일 (토요일)	○	○	○
2025년 5월 24일 (토요일)	○	○	○
2025년 6월 14일 (토요일)	○	○	○
2025년 6월 28일 (토요일)	○	○	○
2025년 7월 12일 (토요일)	○	○	○
2025년 7월 26일 (토요일)	○	○	○
2025년 9월 13일 (토요일)	○	○	○
2025년 9월 27일 (토요일)	○	○	○
2025년 10월 11일 (토요일)	○	×	×
2025년 10월 25일 (토요일)	○	○	○
2025년 11월 8일 (토요일)	○	×	○
2025년 11월 22일 (토요일)	○	×	○

• 참고: 예기치 않은 공사로 인해 행사가 취소될 수 있습니다.
• 참고: 태풍 및 기타 기상 조건으로 인해 행사가 취소될 수 있습니다. 또한, 당일 기상 변화로 인해 취소 결정이 내려질 수 있습니다. 이 경우 여기에 공지를 게시할 예정입니다. 다만, 행사 진행에 영향을 미칠 수 있는 예상치 못한 악천후 상황에서는 사전 공지가 어려울 수 있으니 양해 부탁드립니다.

상원 선거가 예정되어 있습니다.

상원 선거는 2025년 7월 20일(일요일) 또는 2025년 7월 27일(일요일)에 실시될 예정입니다.

따라서 투표소로 예정된 초등학교인 이나기 제4초등학교와 와카바다이 초등학교에서는 선거 전날(토요일)에 투표소 설치가 있을 수 있으며, 이 경우 일반인 출입이 취소됩니다.

따라서 7월 26일(토요일)에 관해서는 상원 선거 일정에 따라 취소될 수 있으니 양해 부탁드립니다.

데이터와 시간은 결정되는 즉시 업데이트됩니다.

학교 체육관 개인 이용자 안내

1. 사용할 때 서로를 이해합시다.
2. 개방된 장소(체육관) 및 기타 장소 출입 금지.
3. 체육관 및 학교 구역 내에서 흡연 금지, 음식 섭취 금지.
4. 대출용을 제외하고는 학용품 사용이 금지되어 있습니다.
5. 장비 및 용구에 손상이 있을 경우 강사에게 보고하십시오.
6. 사용 시간을 준수해 주십시오 (19시부터 21시까지).
7. 누구나 이용할 수 있지만, 16세 미만의 어린이는 성인의 감독이 필요합니다. 이용 시간 동안 동반자의 동행이 필요합니다.
8. 안전 관리는 이용자와 동반자의 책임입니다. 강사는 개장 중 발생한 부상에 대해 어떠한 책임도 지지 않습니다.
9. 타인에게 불쾌감을 주거나 위험한 행위 금지.
10. 강사의 지시에 따라 주십시오.
11. 학교는 주거 지역으로 둘러싸인 지역에 위치하고 있으므로, 지역 주민들을 배려해 주시기 바랍니다.

공개 정보

관심이 있으시면 확인해 주세요.

• 개인 이용을 위한 학교 체육 시설 개방 사업 안내서 (PDF 259.6KB)

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