第9号 “从稻城走向世界！推进‘全球学习’”

从稻城走向世界！推进“全球学习”

　“希望稲城市的孩子们具备在下一代发挥作用的能力”——这是我自令和5年3月就任以来一直怀有的心愿。
　本期将介绍为实现这一目标而开展的令和6年度前的工作，以及基于其中获得的视角制定的令和7年度教育政策。

提升传播力

　本市立学校多年来将ESD（可持续发展教育）（“为可持续发展而教育”）作为教育活动的核心，围绕“环境”“国际理解”“人权”“防灾”等主题，在社区人士的热心指导和支持下，通过体验活动和探究活动开展学习。近年来，更加注重培养实现SDGs（可持续发展目标）所需的素质，致力于进一步充实ESD内容。
　学校的教育活动肩负着培养未来社会栋梁的使命，因此在关注社会形势的同时不断更新是非常重要的。关于ESD，教育委员会一直致力于研究符合时代需求的实施方法。
　在这样的背景下，令和6年度，稻城市与一般财团法人和平交流财团共同主办了“支持联合国的世界儿童未来会议 in INAGI”的首次活动。8月30日活动当天，从各小学选出的每校两名六年级学生，共24名儿童，聚集在社区振兴中心内的会议室，彼此初次见面，组成四人小组，以“可持续居住的未来稻城市”为主题交换意见，汇总各组的想法，随后移至稻城市议会本会议场，各组进行了展示演讲。
　在“议场”这样的场所进行的发表与问答体验，对于孩子们来说，是一个宝贵的机会，能够提升他们成为推动社会发展的动力的志向。同时，教育委员会通过这一新的挑战，针对今后本市ESD的充实，思考自身能够做些什么，确立个人的想法，提升对多样对象的表达能力，以及在教室以外的多样场所的发言能力等，发现了新方策的有效性。
　随后在令和6年度后半，各学校在秋季和冬季的学艺活动等各种教育活动中，学生们展示了他们的创作物和体验活动，通过说明、演示和海报展示等形式，展现了各自的表达能力。我坚信，这些每一项活动都确实培养了他们成为“可持续社会的建设者”的素质。我们将继承和发展这些活动，力争在令和7年度进一步充实ESD。

提高英语能力

　今后的时代，需要从全球视角把握社会课题，具备与多样化人群协同合作的态度和能力。我们希望稲城市的孩子们能够培养自信与世界各地的人交流的技能和沟通能力。
　在过去的几年里，我有机会访问了美国和芬兰的教育机构。在美国是理所当然的事情，而在以英语非母语的芬兰，我也遇到了能够流利使用英语的当地人，但由于无法立即用英语讨论访问的主题——教育理论和教育观念，我深刻体会到作为“英语弱者”是多么不利。经历了这样的苦涩体验后，后来成为教育长，当我关注稲城市的孩子们时，发现了一线希望。令和5年7月，迎来了姐妹城市福斯特市的足球队成员，本市的儿童和学生们通过英语和手势，围绕国际艺术家话题、传统游戏、体育等内容，面带笑容，自由自在地进行交流。
　在那些孩子们的鼓励下，令和6年度，首先为了丰富中学生在日常生活中与外国人的接触机会，以东京外国语大学大学院为中心，安排了由外国留学生进行的学校访问机会，开始了学生与留学生轻松交流的活动。各中学通过留学生讲述尚未见过国家的魅力故事，以及中学生向留学生介绍校外学习和职场体验的学习内容等，开展了富有创意的活动。
　在确认了这些成果的同时，教育委员会还邀请校长、副校长一同前往被称为“英语先进地区”的自治会进行视察等研究。于令和7年1月，与外国自治体签订了教育交流协议。此外，令和7年度将增加ALT（外语指导助手）人数，作为市的第一类会计年度任用职员进行聘用。加之，创造了学生与讲师“一对一”的在线英语会话机会。ALT在工作日每天在校7小时30分钟。在这段时间内，旨在让不擅长沟通的儿童和学生，以及利用在线等方式在家中，也能让所有孩子们参与英语沟通活动。

推进“全球学习”

　在计划于令和6年度末推进此类ESD与英语教育的新充实之际，东京创新基地举办了“支持联合国的世界儿童未来会议”全国大会。参加者包括来自全国各地大会的代表儿童及来自世界各国的儿童，共计96人。本市也派出了去年8月举办的“in INAGI”（稻城大会）中获得最优组的当时市立小学六年级的4名儿童作为代表参加。孩子们与稻城大会一样，组成了初次见面的团队，围绕“应对气候变化”和“和平与公正”两个主题，讨论实现这些目标的对策，整理成展示面板并进行了演示。
　日语和英语交织的会场，跨越地域和国界，就“环境”“和平”等社会课题进行讨论，热烈的会场正是“国际会议”。他们将成长为成年人，在国际舞台上以英语作为通用语活跃的身影仿佛就在眼前，再次让我强烈希望为稻城的孩子们充实探究可持续社会建设方案、克服语言障碍向多样对象传达自己想法的机会。
　令和7年度，教育委员会以“从稻城走向世界！推进‘全球学习’”为口号，重点推进具有传播力的ESD和英语能力提升。恳请监护人及社区各位关注孩子们的成长。此外，我们还将策划除ALT授课以外的活动和事件，欢迎大家踊跃参加。

稻城市教育委员会教育长　杉本真纪子