No.43 Reunión Integral de Educación de la Ciudad de Inagi

(Publicado en el Boletín Oficial de Inagishi, edición del 15 de junio de 2015)

El 11 de mayo de 2015, se celebró la segunda reunión anual de educación integral de la ciudad de Inagi, donde se decidieron asuntos importantes, incluido el plan educativo. El tema de la regeneración educativa es uno de los mayores desafíos durante el segundo mandato del alcalde de Inagi, pero considero que ya se ha iniciado con éxito.
Esta reforma educativa se basa en la enmienda de la "Ley sobre la organización y operación de la administración educativa local", que entró en vigor el 1 de abril de este año. El propósito de la enmienda legal es garantizar la neutralidad política, la continuidad y la estabilidad de la educación, al mismo tiempo que se clarifican las responsabilidades de la administración educativa local, se establece un sistema de gestión ágil y se fortalece la colaboración con los líderes.
Hasta ahora, la educación ha sido una cuestión exclusiva del comité de educación. Excepto por la elaboración y ejecución del presupuesto del proyecto, la participación del jefe en el contenido educativo ha sido limitada. Sin embargo, también existen opiniones y problemas como la dificultad para distinguir quién es el responsable entre el presidente del comité de educación y el director de educación, la incapacidad para responder rápidamente a problemas como el acoso escolar, y la insuficiente representación de la opinión pública de los residentes locales. Por ello, se han implementado reformas institucionales que incluyen el establecimiento de un nuevo director de educación y el fortalecimiento de la colaboración con el jefe que representa la opinión pública local.
En realidad, la primera reunión se celebró el 14 de abril de Heisei 27. El borrador inicial de la secretaría planeaba deliberar sobre el plan educativo en ese momento, pero el mandato del alcalde finalizaba el 26 de abril de Heisei 27, y el alcalde cuyo mandato estaba por expirar consideró inapropiado decidir la política educativa futura. Por lo tanto, propuse que este asunto fuera decidido por el nuevo alcalde después de las elecciones, y la segunda reunión se llevó a cabo en mayo de Heisei 27.
El resultado es que fui reelegido como alcalde y se decidió el plan educativo en esta reunión integral de educación. Al considerar la coherencia con el segundo Plan Básico de Promoción Educativa de la ciudad de Inagi ya establecido, y valorando la tradición educativa cultivada hasta ahora en Inagi, se nombró "Plan Educativo de Inagi para cultivar personas y cultura a través del intercambio". Al mismo tiempo, se incorporaron en el plan educativo proyectos de adopción de libros de texto adecuados para formar talentos activos del siglo XXI, y se establecieron las "Directrices para la adopción de libros de texto para las escuelas primarias y secundarias públicas de Inagi".
Para promover el crecimiento saludable de los niños de la ciudad de Inagi y de Japón en el futuro, garantizar oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida, y con el objetivo de formar ciudadanos autónomos, se ha elaborado este plan general, y en adelante se avanzará paso a paso en las políticas relacionadas.